微课竞赛促提高，精彩纷呈助教研——检验系开展2015年度微课教学比赛

为深入推进学校教育信息化建设，促进教育信息技术与教学融合，着力促进教育教学观念转变和教学方法改革，提高课堂教学效率，检验系根据学校《关于组织开展2015年度微课教学比赛暨第三届省级国家级微课比赛选拔赛的通知》精神，组织开展了2015年微课教学比赛。为秉承公平、公正的原则，本次比赛邀请了检验系督导组成员作为评委，全系教职工参与了观摩。

6月25日上午，检验系首届微课教学比赛在系会议室圆满落下了帷幕。王旭、宋广忠、陈毓三位老师根据所授课程特点以及自身特长，精心选取了教学内容。比赛现场，他们镇定从容、思路清晰，在短短的十分钟内，以PPT为主要载体，灵活、合理地运用教育技术，围绕着自己的作品从教学方法、教学理念、教学环节等方面入手，跟现场的评委和老师介绍了他们的设计思路、设计意图。比赛过程中亮点不断、精彩纷呈，三个微课作品主题明确、课件制作精美、结构逻辑安排合理、作品创意独特，纷纷表现出了老师们良好的知识驾驭和教学设计能力，更让检验系的全体老师感受到了“微课”的魅力。各评委老师们分别针对参赛教师的表现进行了点评，逐一提出了宝贵的意见。通过激烈的角逐，王旭老师获得了本次比赛一等奖，宋广忠老师、陈毓老师获得了二等奖。三位老师也将代表检验系参加校微课比赛的决赛，希望他们在学校的大赛中能取得好成绩。

本次微课比赛充分体现出了现代教育技术给课堂教学带来的高效性，相信这种新颖、简便的教学方式不仅丰富了我们的课堂，也体现了以学生为主导新的教育教学理论。比赛期间，三位参赛选手更是克服了教学任务重等等困难，不断修改、完善作品，积极参与到比赛中，充分展示检验系年轻教师的教学风采。借助此次竞赛平台，更是加深了教师对微课的认识，提高了教师参与积极性，通过相互之间的共同交流、共同学习，为微课资源制作和和积极探索教学的多种手段奠定了坚实的基础。（胡洪可）